人类生活的重要媒介。电子学习（e-Learning）是当今广泛使用的技术的增强，以适应互联网作为通信媒介的广泛使用。电子学习技术不断被生活各方面的人们越来越多地使用和实施。人们对电子学习日益增长的兴趣似乎来自多个方向。其中包括传统上提供远程教育项目的组织或机构。现在，许多在线学习课程都可以通过互联网免费提供和分发，以实现随时随地更大的地理参与规模。
采用电子学习增长率最高的 10 个国家显示
根据 Horton（2012）的说法，电子学习是利用电子技术创造学习体验，让任何人都可以通过网络技术随时随地学习任何东西。电子学习是作为一种开放 电话营销清单 式体验而制定、组织和创建的。E-Learning本身并没有提及任何“课程”部分，因为课程只是用于包装e-Learning体验。它也与任何管理体系有不同的定义。
有些人认为电子学习仅限于网络浏览器，不需要其他软件或学习源，但设计者创造了一些其他形式的电子学习，例如独立课程、学习游戏和模拟、移动学习、社交学习和虚拟课堂课程。
它旨在调整学习者电子学习的有效性
电子学习有时也称为在线学习或在线课程。电子学习是远程学习的新版本，一旦互联网连接可用，它就可以不受时间或地点的限制提供学习。使用电子学习，学习的互 销售线索 动性和效率得到提高，因为它使学习者有更大的潜力与教师、其他学习者进行更多交流，并获取更多学习材料（RD.Balaji 等，2016）。
